Source: Revista TransVersos; n. 23 (2021): O futuro do passado: desafios para o ensino da História nas escolas numa perspectiva global; 295-315 ; 2179-7528

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

A ALFABETIZAÇÃO NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE SANTOS E AS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA ENCONTRADAS NESSE PROCESSO.

Authors : Castro, Sumaya Pimenta de; Malavasi, Abigail; Santos, Gerson Tenório dos

Subjects: Ensino; Aprendizagem; Metodologias de Alfabetização

Source: e-Mosaicos; v. 9, n. 22 (2020): Setembro 2020; 104-119 ; 2316-9303

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Compreensão Leitora: Efeitos do Ensino Explícito no 3º ano do Ensino Fundamental

Authors : Braz, Elaine Doroteia Hellwig; Guimarães, Sandra Regina Kirchner

Subjects: Psicologia; leitura; compreensão da leitura

Source: Studies and Research in Psychology; v. 21, n. 4 (2021): Dossiê Linguagem, Leitura e Escrita e as Bases Científicas da Alfabetização; 1683-1702 ; Estudos e Pesquisas em Psicologia; v. 21, n. 4

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

TECNOLOGIAS MÓVEIS E LEITURA DE MAPAS DIGITAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL (Séries finais)

Authors : Karwoski, Acir Mário; Gracioli, Jéferson Muniz Alves; Capes

Subjects: Educação; Ensino; Linguagem cartográfica

Source: Teias; v. 21, n. 60 (2020): Redes Educativas e mediações digitais: tensões e insurgências de formação; 282-295 ; Revista Teias; v. 21, n. 60 (2020): Redes Educativas e mediações digitais:

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

A ESCRITA DE NARRATIVA NAS OBRAS DO PNLD DO ENSINO FUNDAMENTAL II: DESCRIÇÃO, ANÁLISE E PROPOSTAS

Authors : Gaignoux, Aline de Azevedo

Subjects: Escrita; Texto narrativo; Ensino

Source: Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ; v. 18, n. 29 (2019): Estudos de linguagem e literatura infanto-juvenil: diálogos possíveis; 346-353 ; 1809-3507

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Ensino de ortografia nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio: desafios teórico-metodológicos

Authors : Oliveira, Marcia Lisbôa Costa de

Subjects: Educação; Estudos da Linguagem; Ensino

Source: Revista Soletras; n. 26 (2013): O ensino de língua(s) hoje: abordagens e desafios; 293-311 ; SOLETRAS; n. 26 (2013): O ensino de

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

A coerência e a coesão nos textos de opinião de alunos do 5º ano de Ensino Fundamental

Authors : Pinheiro, Luciana Ribeiro; Guimarães, Sandra Regina Kirchner

Subjects: Psicologia; Opinião; Coerência

Source: Studies and Research in Psychology; v. 13, n. 2 (2013): 2º quadrimestre de 2013; 500-523 ; Estudos e Pesquisas em Psicologia; v. 13, n. 2 (2013): 2º quadrimestre de 2013; 500-523 ; 1808-4281

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Perspectives of cordel literature in Elementary School II

Authors : Santos, Morgana Ribeiro dos;

Subjects: Didatic book; Teaching; Signification

Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJUniversidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)instacron:UERJ

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

The writing of narratives in the works of PNLD: description, analysis and proposals

Authors : Gaignoux, Aline de Azevedo;

Subjects: Ensino; Texto narrativo; Redação - Estudo e ensino

Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJUniversidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)instacron:UERJ

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي